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黑马堂高手论坛565888三尺|烟大吴昭景教授:用《易经》也能讲实
作者:admin      发布时间:2020-02-01

  吴昭景,1970年4月出生于山东省曲阜市, 2005年毕业于东北大学, 获控制理论与控制工程专业博士学位。获评享受国务院特殊津贴专家、山东省突出贡献中青年专家和山东省泰山学者特聘教授,获2019年“山东省优秀教师”。“师者,所以传道受业解惑者也”,他潜心科研、教书育人、勤勤恳恳、兢兢业业,以三尺讲台为舞台,获得了学生的一致好评。

  齐鲁网·闪电新闻1月16日讯“最喜欢吴昭景老师用易经讲实变函数了,讲得特别生动,真想回到烟大再听一次!”已经毕业的硕士研究生王诗桐说。

  用《易经》也能讲实变函数?吴昭景解释:“数学中的大小、升降、凸凹性质都可以统一归结为相反的属性,同时运算又分为内外、先后。《易经》强调智慧和力量的交替,是按由内到外的顺序积累和发挥的,我们用《易经》的阴阳理论与内在优先原则,可以验证测度论和随机分析中所有的不等式……”

  吴昭景认为:“喜欢数学的人会发现数学原理与人生智慧是相通的,从《游园不值》中你能体会到稠密集与稀疏集的思辨,泛函中的第一纲几乎就是‘一引其纲万目皆张’……”

  2005年,35岁的吴昭景博士毕业,他满含着对教书育人的憧憬来到烟台大学,开始了执教生涯。

  作为一名高校教师,吴昭景一直将教书育人作为自己的本职工作,秉持“传道、授业、解惑”的教育理念,以三尺讲台为舞台,默默践行着立德树人的教师职责。“多鼓励学生,要让他们看到希望,帮他们正视自己的不足,找到努力改进的方向,做到尊重学生,换位思考。”吴昭景说。

  经常有毕业的学生向吴昭景请教问题,有很多问题非常难,他需要放下手头繁忙的工作,抽出时间来专门分析学生的问题,得出答案后,还要通过提示思路的方式帮助学生掌握和领会。吴昭景说:“我在解答问题的时候也有收获,当发现非常有价值的问题时会整理记录下来,有价值的就放入讲义。”

  为了给学生讲好课,吴昭景就自己编写补充教材,印好发给学生,安排课堂交流与课后答疑,所有工作日对学生开放。在通读了十几本教材后,吴昭景写成了《测度论与实变函数》和《泛函分析》。病出版研究生教材《随机引论》, 融合了测度论、概率论、随机过程、随机微分方程、随机稳定与随机建模六个方面内容的精髓,为学生学习节省了很多查找资料的时间和精力。”教课就是要让学生喜欢这门课,我更喜欢和同学们一起学习,在教学中得到提升。”正是这一份对于教学的纯粹,让原本抽象的课程上课率更高了,更多学生喜欢上了这些抽象的数学课,喜欢上了不拖堂、不满堂灌的吴昭景。

  吴昭景结合自己读书、研究和工作的亲身经历,经常以“一分耕耘,一分收获”“只有付出才有回报”“只有勤学苦干, 才有境界与格局的提升”“庸人败于惰、能人败于傲”为主题,教育学生要勤勉努力,提升品格,引导学生树立正确的世界观、老奇人资料 嵌入每一个环节,人生观和价值观,将思想政治教育融入课堂教学,受到学生的一致好评。

  “我写的论文需要用到实物仿真设备,但实验室现在还没有这种设备,这让我的研究一度陷入困境。吴老师得知后熬夜帮我想解决办法,最终在吴老师的帮助下我顺利解决了难题”。

  张会是烟大数学院的一名任课教师,谈及吴昭景对她的帮助,张会频频称赞,“我2009年读研时,吴老师是我的研究生导师,当时我们研究生生活条件不是很好,吴老师心疼我们,经常自掏腰包请我们吃饭。”在做好繁重的教学工作的同时,吴昭景教授作为导师,在生活上也给学生很多关照,通过主持的国家基金为多人次提供助研岗位,将他们培养成优秀的社会需要的人才。

  在吴昭景办公室,经常看到师生一起进行学术讨论的场景。学生有新的科研成果发表,他会第一时间祝贺;学生有困惑,他总是耐心开导;学生遇到困难,他及时伸出援助之手给予资助。

  今年暑期,有一名学生因为各方面的压力,不愿与外界交流,甚至连上学都成问题。家人经过询问得知,困惑的他想和吴昭景交流。家长和吴昭景取得联系后,吴昭景与学生进行了三次谈心交流,最终学生走出了困境。“为人师,要保持积极的心态,遇到难题,先搞清问题产生的原因,再找到解决问题的办法。”吴昭景说。

  吴昭景对于学生科研遵循因材施教的方针,在不同时期给予其不同的帮助。初期帮助学生确立科研方向,让学生根据自身兴趣选择主题,遇到学生喜欢但自己不擅长的问题,吴昭景则不断自学,和学生一起进步。“我希望学生是一个独立创新的人,研究生不应该仅仅是一个好学生,而应该成为一个好的研究者,自己寻找答案,有自己独立进行科研的能力。”

  “做科研如做人,要有诚信、不自欺、不欺人”,吴昭景经常教育他的学生。吴昭景已经培养了15名硕士研究生,其中7名考取博士。在吴昭景学识和人格的感召下,很多学生也成为了光荣的人民教师,进入中学、高校任教。崔明月、张典锋、张会在博士毕业后,放弃了到其他高校任教的机会,也追随吴老师的脚步,回到母校任教。

  “我从吴老师身上学到了很多,他能吃苦、定力足,工作日几乎都在办公室,即使周末也在家中的书房学习。”说到吴昭景对科研的挚爱,数学院的张会感慨万分。就是这样一个在学问上孜孜以求的师者,在科研这条并不平坦的道路上深挖细耕,取得了一个又一个瞩目的成绩。

  从2008年至今,几乎每年都有其他高校向吴老师伸出橄榄枝,但吴老师不为所动,“我喜欢烟台大学轻松的生活空间和理想的工作环境,数学院风清气正的自由学术氛围,更利于安心科研。”为人谦虚、在热爱的事业上投入精力多,吴昭景很少考虑功利性的东西,他选择了静心科研。在控制论顶级期刊《IEEE Trans•Auto•Control》上发表论文11 篇(长文3 篇)、《Automatica》上发表论文7 篇(长文1篇)、《 SIAM J• Control Optim》上发表论文1篇。除此之外,吴老师出版学术专著《随机引论》1部, 主持国家自然科学基金面上项目3项。获2012年度《IEEE Trans•Autom•Control》杂志杰出评审人、《IEEE ICCSS》 2016 最佳论文奖、山东省自然科学二等奖(首位)、 教育部自然科学二等奖(第二位)、中国指挥与控制学会科学技术进步一等奖(第三位),科研硕果累累。

  长期在重要学术期刊上发表有代表性的论文,研究课题得到了很多高校老师、研究者的认同,使得2019年暑假吴昭景在河海大学开设的《随机分析与随机分析力学》暑期短课成了“大型追星现场”,这堂短课吸引了江苏、山东、北京、辽宁等地方的十几所高校50多人参加。河海大学的刘磊老师打趣地说:“我们不敢做宣传,害怕教室不够用。”

  为人师表、教学相长,在专业领域中较真的吴昭景,在生活中却追求大而化之、越简单越好。当记者问及“如何寻求科研与生活的平衡”时,吴昭景笑着说,“把科研当成调节心情的有效途径,当心烦意乱时静下来看看书、读读论文,转移一下注意力,科研和生活其实并不矛盾。”

  经过多年的学科交叉学习和软件自学,吴昭景的研究项目已经可以完成虚拟现实的机器人控制。吴昭景和他的团队聚焦国家科技创新发展的内在需求,  香港最准一肖中特图片 所以银行资金也并未,适应山东省发展新一代信息技术和实现新旧动能转化的总体布局,融入烟台市人工智能、虚拟现实等前沿产业的具体规划。“我们正在筹建的机器人实验室初具雏形,现在致力于从理论研究到攻克技术难题和申请专利的转化。”吴昭景说这话时脸上带着自信的笑容。

  百年大计,教育为本。相信吴昭景也只是千千万万“孺子牛”中的一员,他们默默耕耘、埋头苦干、坚忍不拔、无私奉献,共同在为党育人、为国育才的伟大事业上奋力拼搏,展现了新时代优秀教师的光辉风采。

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